延伸其實是拋物線

我在前幾周的筆記裡，提到了一點點這次回來上芭蕾課，老師教的一個「拋物線」的概念，因為那時我還沒上幾堂課，還不是太深刻地體會到這個概念，所以只能胡鬧地寫了篇「憤怒的拋物線」。

2011/08/14瑞穗老師的芭蕾預備課
在adagio的練習時，老師說，妳從relevé lent點地延伸到空中的腳，走的其實應該是拋物線。
這是在我這次回來所上的課中，瑞穗老師第二次講到這個概念。

瑞穗老師第一次邊做邊說「拋物線」這個概念的時候，我就理解了。
(因為我有個很壞的習慣，我會在老師給動作的時候，邊比劃著以幫助我記憶)
在聽到這個概念後的幾堂課上，我在扶把時，做每個動作腿離地的動作，都試著做出那個拋物線(離把時就不行，因為我的左手還沒辦法操控自如，它常常任性地破壞我的平衡T____T)，所以，在這堂課上，我的relevé lent已經可以做到讓自己覺得有進步了。

我不想再浪費時間寫文字來具體地講述這個道理，因為會來看我筆記的人不多，詳細看我紀錄自己體會與理解的人更少，那不是在抱怨什麼，我只是突然明白了：不能在課堂上體會到的人，就算我用萬字也不能讓她明白；而來「檢查作業」的人，我只要寫簡化的一句重點，老師就已經知道我理解的程度了。

還要再補之前三堂課的筆記中的一個重點：扶把的手不必移動的grand battement！
在上過那麼多老師的課後，聽到老師說：做後第四位置的grand battement時，扶把的手要往前！應該一點也不稀奇了。
所以，當瑞穗老師在課堂上卻提出這樣不同的概念時，著實讓我非常好奇。
老師說：「當妳的重心在正確的位置時，妳不管做前、旁、後的grand battement，都不必移動妳的重心！」
老師又解釋了：重心在正確位置的人，她從一開始握把的手，就會在正確的位置(以前寫過相關的筆記)，老師示範了一下，重心正確的握把，會比重心不對的握把，握得偏前一些。

這又是我這次回來上課，得到的一個很大的收穫。

這又讓我想起來，在許久許久之前，舞良老師給的離把grand battement練習。
舞良老師當時說讓我們檢測自己的重心。

在隔了那麼久之後的瑞穗老師課堂上，老師也在中間練習時，讓我們離把做grand battement
先是左右交替的第二位置grand battement(前進與後退)，再來是左右第四位置前後的grand battement(前進與後腿)，讓我一下子有置身在瀞文老師的民族課裡的錯覺！哈哈~~
(芭蕾的grand battement與民族的踢腿與片腿還是有本質上的不同啦！)

一樣的，拋物線的概念，應該也可以套在grand battement中，但千萬不要為了做出拋物線，而去推動作腿的骻呀！