關於~王子

2010年的第二天，我終於鼓起了勇氣實行了我的計畫─從2010年開始跟秋娥老師的芭蕾預備課。

前幾次看這堂課，就發現學生很多，今天當然也不例外。
秋娥老師一邊走進教室，一邊目光在打量著所有的同學，接下來就是很果斷地指示我們移動把桿，並安排同學們的位置，所以儘管是20幾名學生擠在B教室，也不至於有被腿打到或者手揮到的情況發生。

我必須很坦白地說，前一晚我就開始緊張到睡不著，從一進教室開始，就在一種非常忐忑的狀態下，儘管我可以笑著跟學姐們打招呼，但其實我的手及膝蓋都微微地在發抖。

在還沒上這堂課之前，我向多位上過這堂課的學姐打聽過，幾乎大部份的她們都不約而同地說：秋娥老師給組合的速度很快，會來不及記；音樂也快，會來不及跟。(這應該是因為動作來不及記熟，所以就很難在音樂中馬上反應做出來，便會落拍了。)

開始上課，我戰戰兢兢地看秋娥老師給組合，可是因為組合比較長，動作變化比較多，加上自己很緊張，儘管我明明就很努力地專心在記組合，卻怎麼也記不起來似的；此外，秋娥老師的動作，真的好美喔！(對啦！我又得講一百零一遍：秋娥老師是我的偶像啦！)所以，我有時看著看著就看傻了，然後忘了記組合了啦！~>"<~
記起來動作的，卻來不及去注意細節，記不起動作的，在做完右邊做左邊時，也還記得不好，所以整個把桿組合，做得兩兩落落很不好呀！T___T
但，不曉得為什麼，我覺得這堂課秋娥老師的給課速度似乎有放慢耶？！有的組合，老師甚至很慷慨地慢慢地做了兩遍。

第二個Plié組合做完，老師就叫我一個人五位sous-sus平衡，然後「肚子收起」、「肋骨收進去」、「屁股沒有夾緊」、「肩膀放下來」、「屁股還是沒有夾呀！整個都是鬆的！」、「不要看地上」、「不要看那麼高，變成翻白眼！」......地喬我一個人的動作。
我本來就已經很緊張了，這會兒，簡直就快要嚇死了，當然是一直做不好呀！覺得自己好丟臉喔！對不起費心糾正我的老師，與其他等在旁邊的全班同學，但是，我還是要努力地做，儘管身體不聽使喚，也要盡力地去試，因為老師特別停下來，糾正我一個人呀！

但是，我在後面的組合中，還是因為跟得很慌亂，沒有辦法做到把肚子收起來、肋骨收進去。
老師在後面的講解時，說到「不要讓我整堂課都在提醒『把肚子收起來！』喔！」時，眼光還特別飄到我身上看了我一眼。(我真的當時很想下定決心去抽脂耶...XDDD！咳~開玩笑的啦！老師對不起！我真的有記得，可是一做動作時，身體就忘掉了，我會再努力的！)

最後停在penché的組合，我右坐骨肢的傷讓我無法做右腿為主力腿的penché(雖然講過了，但還是得提一下)，所以，除了我轉方向做不好之外，一做完這個組合的右邊，秋娥老師馬上又停下大家，開始抓我penché的問題。

老師說：「妳要想像妳的右前下方是王子。」
當老師一指到我時，我的腦袋便又轟轟地發熱著，完全沒辦法思考。
於是完全無意識地覆述老師的話：「王子？」
然後努力地想轉動我的腦子「王子？王子？王子是哪個術語？王子是什麼？」
(這都是因為上次在舞良老師的課堂上，把「射雁」聽成「設宴」呀....XDDD)
秋娥老師笑咪咪地說：「對呀！王子！」
接著說：「妳要想像妳是公主，妳的王子就在妳的前方。」
我依舊腦袋一片空白地重覆老師的話：「我的王子？！」
(喔！王子！是王子公主的王子啦！我總算恍然大悟了！)
因為我從來沒有想過自己會是公主，就算學芭蕾，也從來沒有任何自己有朝一日會是公主的念頭，便自言自語地說：「可是我沒有(想過我會有)王子呀！」

秋娥老師突然伸出她的手，手心朝上邀請似地放在我的面前。
(不知道為什麼，看到秋娥老師放在我面前的手，我就犯傻地一直想去握？！完全就像小粉絲看到大明星一樣地瘋狂呀！)
老師說：「是的！妳的王子！假裝我是妳的王子！」
(啊~灑花轉圈圈呀！灑花轉圈圈呀！)
然後，秋娥老師就維持著她伸出的手，然後單腿落地地跪在我左前下方的地上(因為老師在把桿的另一側)說：「假裝我是的妳的王子，正等待著妳，這樣地等在這裡！」
(啊~天呀！天呀！就算是刮著大風下著大雨打著大冰雹，也有著浪漫的幸福音樂包圍著，聚光燈只打亮著正在灑花轉圈圈的我身上一樣.......咳~好吧！我承認我不太會轉圈圈啦....XDDDD)

在這樣一個夢幻的時刻，我卻真的整個人傻掉了.....

因為一直想著去握秋娥老師的手，加上看過的舞劇中，公主不是都握著王子的手才做penché嗎？
我竟然雙手撐著把桿想要爬到對面去(因為老師在把桿的另一端)地問：「那我要爬過去嗎？」(T大嬸，妳真的可以再笨一點呀！大哭~)
秋娥老師可能覺得我怎麼這麼笨呀？！她催促地說：「好啦！妳快點做penché啦！」
(對厚~老師正跪在地上耶！我真是大不敬呀！我真是該死的遲鈍呀！>"<)
所以我扶著把桿，趕緊用左腿為主力腿地做了一個penché，聽從老師指示地調整了我的頭、眼光的位置，當然，因為太緊張，所以我忘了去注意我的動作腿夠不夠turn out、是不是舉在正後(屁股關起來)、腳尖是不是繃緊的。

秋娥老師在知道我右腿有傷的同時，眼神突然變得很專業銳利地說：「妳知道妳的腿為什麼那麼容易受傷嗎？因為妳是X型腿！妳應該要注意不要儘量去壓它，還有肚子要多幫忙，肚子要會收！」
雖然我有點不明白老師說的「不要去壓它」是什麼意思，但我的確知道我的肚子(腹肌/核心肌群)因為不會使用，所以非但沒有起到幫助我下半身的作用，反而常常加重它的負擔呀！

雖然我已經不止一次在課堂上鬧笑話了，要是每鬧一次笑話就挖一個地洞的話，那舞藝的B教室地板應該可以被我挖光了......xddddd

可是........
我還是很介意自己在秋娥老師面前變成那麼笨呀！
嗚~嗚~嗚~

我本來就很笨，我也不太可能再讓自己變聰明了，但是我可以努力地去把老師講過的記起來，然後很用心很用心地把缺點一個個慢慢地改過來......
一堂課跟上一點，總有一天，我會跟得上的......

TiFFanY，加油呀！
不是為了當公主，也不是為了王子。
這是為了~崇敬！