胡姍說：「TiFFanY妳打字一定很快，因為妳的文章都寫好長喔！」
看來我廢話太多，筆記寫太長了~_~"
那麼
就從今天博丞老師的芭蕾入門筆記開始改掉這個缺點好了......
2010年01月04日
第一堂博丞老師的芭蕾入門課
筆記只有一個字......
操！
--------------------------------1/5修改版-----------------------------------
寫在臉書兩天以來，引起了朋友的討論......
好吧！
看來一個字太少，那我重寫好了......
2010年01月04日
第一堂博丞老師的芭蕾入門課
筆記只有兩個字......
真操！
或者，還是太短
那就........
2010年01月04日
第一堂博丞老師的芭蕾入門課
筆記只有三個字......
有夠操！
再不然......
2010年01月04日
第一堂博丞老師的芭蕾入門課
筆記只有四個字......
操到爆了！
最多只能......
2010年01月04日
第一堂博丞老師的芭蕾入門課
筆記只有五個字......
史上第一操！
--------------------------------1/7正式版-----------------------------------
2010年01月04日
博丞老師在舞藝開的第一堂芭蕾入門課
我久仰博丞老師很久了
也期盼能上他的芭蕾課很久了
這當然是因為ling的緣故
然後是美純她們對博丞老師現代課及爵士課好評不斷的緣故
還有那麼一次我親眼看到博丞老師在某堂代課的班上跳舞的緣故
然後，我就去上了。
再然後，我就鐵腿了，還鐵了三天......
組合不難，可是很累。
老師會講笑話，可是要求很嚴。
動作要求很細，講解的很清楚。
例如說：frappé的組合，主力腿平踩地面做一套，然後，主力腿踮立再重做一遍；不是ballonné喔！是就這樣relevé不動地做一遍。我的小腿整個抽筋到不行呀！左腳踝也晃到不能再晃！最後只好認輸地踩下來。
舉旁腿hold住的動作，老師會讓我們一直堅持到音樂用完，才完整地下來。肌力不夠的，自然抖到一個不行呀！老師從旁邊經過，輕描淡寫地說：「抖是好的！讓它抖！」
在這堂課裡，老師教了一些頭協調動作的轉向，這是瑞穗老師課堂上常強調，但我還是不太搞得清楚的。
如同媛婷老師課堂上常常強調的「好好地結束」，博丞老師也會要我們動作要完整地結束，甚至有配合音樂完結腳收在五位，手延伸完配合腳的動作回到預備位的組合。
老師還特別解釋了為什麼內側肌在旋開turn out時，會變成是平平扁扁的。
小跳的組合很多！
把桿給了小跳，中間練習也給了小跳。
因為之前已經上過一堂瑞穗老師的預備課，體力已經消耗了不少，這堂課上到把桿的一半，我就已經趴在地上想要回家了T____T。
之前上舞良老師的課，我也往往上到後半部就會體力不濟，每每做完一個組合，就得靠在固定把桿上讓我的雙腳休息，並試圖調整我的呼吸。
這堂課，我雖然這樣趁著空檔休息，卻好像怎麼也沒辦法恢復一樣，總覺得自己快要耗盡了一樣。
累到不行的我，喘著氣小抱怨地說：「這哪是入門課呀？！」
唉呦我的媽呀~
老師的耳朵怎麼會那麼利呀？！
老師說：「這就是入門課呀！入門就是要練很多relevé跟小跳呀！」
雖然一想到又痠又痛得兩腳開開地走路好幾天，就開始心裡打寒顫
也很想躺在地上耍賴地狂蹬腿喊著：「這不是入門課！這不是入門課！」
但不可否認的，我相信我會乖乖地回去上這堂課.......
這不是佩芬所說的被虐狂或者我有自虐狂
只是因為我覺得它對我的肌耐力會有幫助！
套一句瑞穗老師說的：「那是妳要付出的代價！」
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