re 衫蒂同學

謝謝小cc
我其實一直在妳家看妳的網誌，甚至我也有在我之前的筆記裡提過妳，可是我從來不在妳家留言，可能是從妳的文章裡，對妳的個性有一些瞭解吧？！我猜想妳可能會很看不慣我這樣的人，於是便很識相地不怎麼會主動去跟妳有交集。呵呵~

我之前的部落格，因為招開班的緣故，得以被小笙子宣傳，所以跑來了很多我不認識的人，加上有老師會控管我的文字，要求我寫這些寫那些，甚至要求改動我筆記裡的文字(我決定不客氣地說了，儘管這裡會有桃園成芭的同學也會來)，這些讓我很苦惱。

有一些同好在留言中討論起問題，我很多事(雞婆)，就會很想幫忙，但是如妳所知的，我有很多私事要處理，有兩個家庭要照顧。

所以那個部落格，變得不得不寫，所以會寫得很累；連帶著，讓我上起課來也不開心了。

暑假前，我本來已經決定是要再去大陸工作的，所以不得不放棄學芭蕾。
雖然我強顏歡笑了一陣子，可是，相信我，我從來沒有那麼痛苦過。

我承認我對芭蕾已經有一種不正常的崇愛了。
所以，我根本無法忍受自己亂揮亂跳，可以做不到100%標準(因為真的老了)，但至少最基本的乾淨俐落、不該多的步伐，不能有。

我小時候有學芭蕾，而且，是很用心地學的，不是像那些懵懂的小孩，被父母逼著去學才藝。
所以，我一直沒辦法忘情芭蕾。
也因此，我曉得我應該要做到怎麼樣，才是好的、才是對的。

就像妳今天在塗鴉牆上說的：老師的誇獎已經不會讓妳開心了。
(我真的很能體會妳的那種心理。)

雖然我常常會抱怨舞藝的老師不怎麼會幫我挑缺點。
因為有同學或學姐做得不對，老師就會說：「那個誰誰誰，應該怎麼樣怎麼樣。」
可是很少有老師會當面告訴我哪裡不對、哪裡不夠好，或者這個問題要怎麼改，那個動作要怎麼做。(除了倢伃老師之外)

這樣寫，或許會讓人以為，老師上課時都沒在理我嗎？
但事實，其實不是這樣耶！
就算是只上代課，就算是只上一堂課，就算是老師連叫都不叫「那個誰」，我都可以在老師講解的時候，知道哪些話是對我說的，哪些問題是在講我，因為從寫筆記之後，我發現我會在大部份的動作時檢視著自己，所以當老師提出來時，也恰巧是我也發現到了。
所以，我覺得我可以跟老師有默契耶！(就算我在課堂上沒跟老師說過一句話，老師也沒當面說過我一句話。)

坦白說好了，我其實一點也不需要老師對我說：「good！」或「很好！」，也不用當面告訴我：「妳有進步了！」，因為，我應該要清楚地知道：自己對不對？好不好？有沒有進步？

我的流動爆爛是真的！
像tombé+pas de bourrée+pirouette，我就一直不能理解為什麼大家在做tombé的移重心時，看不出傾倒呢？可是如果我去把那個tombé的傾倒做了，我就會慢別人1/4到1/2拍、而那個pas de bourrée就算不用抓地coupé，不是也應該demi-pointe踮滿嗎？為什麼那麼多人都是踏踏踏地踏過去呢？
我花了好久的時間，才把速度練到跟別人一樣快，所以好不容易可以做得出來。
但更長的流動組合，我就得花更多的時間去想清楚，然後在家裡把動作練熟來，再練快來。
所以，我在課堂上的長流動組合，總是不做，只是專心地看，用心地想。
等我準備好了，我就會跳出來。

這不是為了練什麼芭蕾的技巧而搞得太過神經質，而是如妳說的「質地」呀！
成人學芭蕾的動作，要旁踢超過180度，要胸腰180度，都是難上加難，除非有那樣天生的條件(柔軟度、肌力與爆發力)，也不可能在已經有點年紀的現在去苦練出來。
那我們還學幹什麼勒？
至少，能把動作的質地做出來吧！

這樣一板一眼的藝術，做不到100%標準，至少也得乾淨俐落吧！

我從來不會說：啊~我就不認輸！我一定要像舞者！

我很清楚地知道，我永遠不會像舞者。
可是，我相信，我對芭蕾的喜歡，不會比舞者少。

我曾經一度因為學芭蕾，而必須處理一些我並不喜歡處理的人際關係而苦惱，但現在我想得很開了；因為芭蕾，會把那些跟妳頻率相同的人帶給妳，妳其實不必去處理，能懂的就是能懂，不懂的她會自己走的。

謝謝妳寫了那麼多與我分享，我真的很感動喔！

我還是會繼續謙卑的！
(或許，會讓人覺得我噁心且虛假。)
但是，就如我很清楚我要的是什麼一樣，我知道自己還差得很遠，所以我必須繼續加油！

因為，在芭蕾之前，我，是如此的渺小。